Le Service national du RÉCIT MST, dans le cadre de ses mandats, explore/développe différentes ressources pédagonumériques. Que ce soit des logiciels, des sites internet, des situations d’apprentissage, etc.
Vous avez des ressources pédagonumériques en MST à faire connaitre ? Contactez-nous.
Le RÉCIT MST publie ce tableau de ressources, d’idées en lien avec la programmation et la mathématique, et ce pour les cycles du primaire et du secondaire. Outils utilisés : ScratchJr et Scratch. Version Web (...)
Dans cette activité, l’élève doit modéliser un cornet de crème glacée avec Blockscad tout en généralisant le calcul du coût du cornet selon la quantité de crème glacée utilisée.
Dessiner un arc-en-ciel peut s’avérer être un défi mathématique plutôt intéressant ! Voici ce que ça peut donner avec différents outils numériques tels que GeoGebra, Desmos, Scratch et Blockscad.
Projet à réaliser avec Minecraft, pour la révision de plusieurs concepts mathématiques de 2e secondaire.
La classe d’Isabelle Gamache est un lieu pas comme les autres. Enseignante de mathématique depuis une vingtaine d’années, à l’école secondaire Bon-Pasteur, Isabelle enseigne principalement au premier cycle du secondaire et est aussi impliquée comme (...)
École Louis-Riel, CS de Montréal Allier les mathématiques, la créativité, la résolution de problèmes, la collaboration, les enjeux sociaux et les outils numériques, c’est le défi que Anne Labbé a réussi à relever. Elle a fait vivre à ses élèves une (...)
Parcours de formation (RÉCIT) Combos numériques (MEES) Site Laboratoire créatif du RÉCIT Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a publié des parcours de formation en lien avec le matériel (Combos numériques) disponible cet automne (...)
Lancement du « Projet pilote Robot 360 » « Projet pilote Robot 360 », ça commence ! Voyez cette entrevue réalisée à l’automne 2017 par l’École branchée. Nous y discutons de la programmation, de stratégies, d’outils, etc. Sur le même sujet, voir également (...)
Jean-François Garneau nous partage une découverte, une application qui permet d’exploiter en science et technologie les capteurs de nos appareils mobiles.
Utiliser ses connaissances/compétences en liens avec les fonctions mathématiques de 5e secondaire pour redessiner un logo, voilà un beau défi !
